初中部理科教研會

瀏覽：0　日期：2018-10-24

2018年10月24日下午2:30，初中部理科教研會在學校辦公樓三樓會議室準時召開。初中部理科教師全體到時會，會議由初中部程主任主持。

程主任首先提出了本次理科教研會的活動主題和要求，教研以沙龍形式進行。具體要求：1.談困惑，找策略；2.抓好備課，思路要寬，有單元教學意識；3.上課中，新課呈現“新”字，突出基礎性，習題課適度拔高；4.如何安排同課異構教學活動。
隨后數學、物理、化學各學科組老師各抒己見，提出了相關學科的當前困惑，并認真討論，總結出解決文案。

一、數學學科困惑：

初一以字母表示數,初二不等式，初三，學習層次不同，如何兼顧等問題。

解決方法：
突破教材，單元教學，每日一題，分層教學。

二、物理學科困惑：

實驗探究課達不到預期效果。

解決方法：
建立知識網絡、收集題目多訓練，規范答題，實驗課做好準備，提前預習，均衡學習小組。

三、化學學科困惑：

錯字多、教學任務不能當堂完成

解決方法：
分課時，小步走。易錯點有預見性，教學中滲入課堂

教研會現場

教研會現場

教研會現場

這次教研會打破常規，以沙龍形式進行，每位參與老師都積極發言，圍繞個人備課、課堂教學、學生學習等方面的提出疑惑、問題，拿出來讓大家一起探究、交流，異中求同，商議對策。大家踴躍發言，積極探討，對如何提高理科課堂教學及學生知識的掌握等相關方面提出了更高的要求。也針對一些典型問題認真剖析，反思，總結，最終拿出合理的解決方法與文案。